ОбразованиеРеализуемые образовательные программы и их описаниеВсе образовательные программы являются программами дополнительного профессионального образования.
Каждая образовательная программа может быть реализована в любой из следующих форм обучения:
Языки, на которых осуществляется обучение по каждой из образовательных программ:
— русский.
Образовательные программы предусматривают практику в форме практических занятий в объеме, указанном в учебном плане соответствующей программы.
Каждая образовательная программа в любой форме обучения может быть реализована с применением электронного обучения и/или дистанционных образовательных технологий.
Структура каждой образовательной программы включает:
- описание образовательной программы;
- цели программы – описание целевой аудитории, целей обучения и необходимых начальных знаний и навыков слушателей;
- планируемые результаты обучения, представленные в виде перечня профессиональных компетенций в рамках квалификации (с отсылкой к профессиональному стандарту);
- учебный план, определяющий перечень, трудоемкость, последовательность и распределение модулей, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы аттестации;
- календарный учебный график, включающий, в том числе, продолжительность программы (нормативный срок обучения);
- рабочую программу в виде перечня и содержания дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой;
- организационно-педагогические условия – определяют требования к организации и проведению обучения;
- формы аттестации и оценочные материалы – определяют формы проведения промежуточной и итоговой аттестации по программе и форму учебно-методических материалов, необходимых для проведения указанных видов аттестации.
Программы дополнительного профессионального образованияИнформация об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам официального сайта, содержащим информацию об описании образовательной программы:
Реализуемые образовательные программы - В разработке.
Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий ООО «Парфюмерный Дом Моды» вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ.
Основания:
— Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
— приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
— приказ Минобрнауки России от 20.01.2014 № 22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»;
— Устав ООО «Парфюмерный Дом Моды».
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Порядок реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологийООО «Парфюмерный Дом Моды» доводит до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:
- местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения образовательной организации независимо от места нахождения обучающихся;
- образовательная организация обеспечивает соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организации;
- организует учебные занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся независимо от их места нахождения и организации, в которой они осваивают образовательную программу, достижение и оценку результатов обучения путем организации образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную сеть Интернет;
- образовательная организация самостоятельно определяет порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;
- образовательная организация самостоятельно определяет соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- допускается отсутствие учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
- Освоение обучающимся образовательных программ или их частей в виде онлайн-курсов подтверждается документом об образовании и (или) о квалификации либо документом об обучении, выданным образовательной организацией, реализующей образовательные программы или их части в виде онлайн-курсов.
- При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организации ведут учет и осуществляют хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в соответствии с требованиями законодательства о персональных данных и архивном деле.
- При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
При реализации образовательных программ или их частей с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий образовательная организация самостоятельно и (или) с использованием ресурсов иных организаций:
- создает условия для функционирования электронной информационно- образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся;
- обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой осуществляется организацией самостоятельно, и контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.
Порядок организации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ ООО «Парфюмерный Дом Моды»:- Размещает на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети Интернет расписание онлайн-занятий, требующих присутствия в строго определенное время и перечень учебных дисциплин и междисциплинарных курсов, которые могут осваиваться в свободном режиме.
- Вправе перенести на другой период времени занятия, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием.
- Определяет, какие элементы учебного плана не смогут быть реализованы в текущем учебном году с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, и вносит соответствующие изменения в основные профессиональные образовательные программы, осуществляя перенос этих элементы на будущий учебный год.
- Обеспечивает постоянную дистанционную связь с обучающимися, а также проводит мониторинг фактического взаимодействия педагогических работников и обучающихся, включая элементы текущего контроля и промежуточной аттестации.
Структура и виды учебной деятельности с применением элементов дистанционного обученияОсновными видами учебной деятельности с применением элементов дистанционного обучения являются:
- лекции, реализуемые во всех технологических средах;
- практические, семинарские и лабораторные занятия во всех технологических средах (видеоконференции, собеседования в режиме chat компьютерный лабораторный практикум, профессиональные тренинги с использованием телекоммуникационных технологий);
- индивидуальные и групповые консультации, реализуемые во всех технологических средах (электронная почта, chat-конференции, форумы, видеоконференции);
- самостоятельная работа обучающихся, включающая изучение основных и дополнительных учебно-методических материалов; выполнение тестовых и иных заданий; выполнение практических работ и проектных заданий;
- текущие контроли, промежуточные и итоговые аттестации с применением дистанционного обучения.
При обучении с использованием дистанционного обучения применяются следующие информационные технологии:- пересылка изучаемых материалов по компьютерным сетям;
- электронные учебники;
- семинары, проводимые через компьютерные сети;
- компьютерные системы контроля знаний с наборами тестов;
- трансляция учебных программ посредством теле- и радиовещания;
- голосовая почта;
- двусторонние видеоконференции;
- односторонние видеотрансляции с обратной связью по телефону.
При использовании элементов дистанционного обучения обеспечивается доступ обучающихся, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала к комплекту документов (на электронных носителях), включающих:- рабочий учебный план;
- календарный график учебного процесса;
- рабочую программу учебной дисциплины;
- лекционный материал по учебной дисциплине (учебному курсу);
- практикум, практические задания и лабораторные работы;
- тестовые материалы для контроля качества усвоения материала;
- комплект дополнительных документов (справочными изданиями и словари; периодические, отраслевые и общественно-политические издания; научная литература, ссылки на базы данных, сайтов, справочные системы; электронные словари и сетевые ресурсы).
Применение элементов дистанционного обучения предусматривает следующие способы передачи обучающимся учебных и методических материалов:- передача электронных материалов по компьютерной сети;
- предоставление доступа к учебным и методическим ресурсам посредством сети Интернет в виде: открытой информации, если она доступна без авторизации; доступной информации, если она может быть получена при авторизации, которая известна адресату или контролируется методистами-организаторами.
Текущий контроль, промежуточные и итоговые аттестации (прием лабораторных работ, выполненных с помощью виртуальных лабораторных практикумов или с помощью другого программного обеспечения, проверка контрольных работ), производятся в соответствии с графиком учебного процесса. Возможен дистанционный прием текущего контроля, промежуточных и итоговых аттестаций посредством компьютерных средств контроля знаний и средств телекоммуникации, а также в виде письменной работы.
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления.ООО «Парфюмерный Дом Моды» выполняет исследования и разработки (R&D) в области создания и тестирования парфюмерных композиций в рамках основной деятельности.
Основные направления: разработка новых ароматических композиций; тестирование стабильности/совместимости и потребительских характеристик образцов; подготовка опытных образцов и внутренний контроль качества.
Результаты: опытные образцы (прототипы) ароматов, технические описания, внутренние отчёты/протоколы испытаний. Результаты имеют коммерческий характер и могут относиться к ноу-хау/коммерческой тайне.
Научно-исследовательская база: рабочие места специалистов и материально-технические средства ООО для подготовки и тестирования образцов (оборудование и ресурсы — в объёме, необходимом для выполнения R&D).
Публичные научные публикации по результатам указанных работ отсутствуют в связи с коммерческим характером разработок.